担当教育新使命，奋进强国新征程。为全面贯彻落实党的二十大精神，迎接新中国成立七十五周年，进一步增强党员的责任感、使命感，更好地发挥党员的先锋模范作用。9月6日下午，金沙3354cc党委精心组织各党支部集中学习2024年高校党组织示范微党课第二阶段第二讲《统筹推进教育科技人才一体化发展建设》。

此次微党课主题鲜明、制作精心、故事动人，由北京大学、清华大学等多所高校的主要领导、知名学者、教师及学生党员代表共同讲授，结合政策阐释、优秀人物事迹、典型事例等，深刻阐述“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”的丰富内涵，深入解读推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展，旨在不断激发奋进强国新征程的强大力量，以实际行动迎接新中国成立75周年。

第二讲中明确指出，共同深刻把握建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，共同体悟高校作为教育、科技、人才的集中交汇点，深入推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展的生动实践，不断深化教育综合改革，为全面推进中国式现代化贡献教育力量。

各党支部随后展开集中讨论。党支部学生李法鑫同志表示：“党中央坚持将教育作为国之大计、党之大计，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育科技人才事业发展，不断强化对现代化建设的支撑。教育、科技、人才，三者是互为核心、并行不悖的，以有机、整体的形式构成中国式现代化的基础性、战略性支撑，党的二十届三中全会，对构建支持全面创新体制机制做出系统部署，强调要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，提升国家创新体系整体效能。面对世界格局的深刻调整、教育模式的深刻重塑、创新范式的深刻变革，高校必须发挥好教育、科技、人才“三位一体”的独特优势，聚焦推进中国式现代化，加强制度创新，完善政策保障，加快推进“以质图强”的系统性变革，加速实现“全面图强”的整体性跃升，奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。”

通过此次微党课，大家更加深入了解到教育、科技和人才的统筹推进将形成良性循环，促进中国式现代化的顺利实现。这一战略不仅要求各领域的协调发展，还需在实际操作中不断探索和完善，以应对不断变化的挑战和需求。