9月26日，在学院学术报告厅进行了2019年秋季科研兴趣培养计划项目结题答辩工作。共计27项参与本次科研兴趣结题答辩。

近年来金沙3354cc在科研兴趣的项目立项、工作组织、结题验收、质量提升等几个方面齐抓共管促进该项目质量提升。在项目立项方面：学院一直坚持做好项目的宣传工作，积极鼓励、动员有科研经费的教师申报，为本科生最大限度提供参与科研的机会。从项目开展以来，该项目立项数量逐年递增，从2012年金沙官网仅立项3项，到2019年增长到28项，其中2018年最多达到44项。同时，学院在经费有限的情况下积极支持项目完成情况好、科研经费有限的新进教师开展该项目，到目前为止学院按每个项目2000元的标准资助了13项院级科研兴趣项目的立项。在工作组织方面：面向全院学生做好宣传工作，组织好项目申报、结题工作，协调导师学生互选不均衡的矛盾；在项目开展过程中做好项目人员变动、题目更换等沟通协调工作，为项目顺利开展提供保障。通过近10年的项目运行，已形成良性循环，有序开展。在结题验收方面：单独拟定“金沙3354cc科研兴趣培养计划项目结题要求”。组织评委审核立项题目、组织答辩、实行导师回避制、严把质量关，对不达要求的项目必须整改再次评议，对完成质量不佳的项目进行单独沟通。并要求低年级同学在答辩时到场观摩学习。在质量提升方面：通过科研兴趣项目的开展，发表相关论文31篇，其中学生以第一作者发表论文21篇（1篇SCI，1篇CSCD，17篇ISTP）；获取专利59项，其中学生以第一人获授权专利10项。

近年来，学院师生参与“三大计划”项目热情不断高涨，在保障质量的前提下，结题速度明显提升，有一半以上项目提前达成预期目标，实现第一年申报次年结题。在日前学校2018至2019学年度学风评价报告中，金沙3354cc“三大计划”以人均0.6816次位列全校第一。通过项目的良好运行，为提升学院本科生科研水平和培养科研兴趣打下坚实基础，也为促进项目进展，培育、选拔科研苗子起到了积极的作用，形成了教师立项积极，项目进展良好，学生参与兴趣浓厚，发表成果增多等多方共赢的良好局面。